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Programa
de Criança
O Programa de Criança Petrobras foi implantado em 1999, inicialmente em 4 escolas da Maré: Escolas Bahia e Cieps 14 de Julho, Ministro Gustavo Capanema e Hélio Smidt. O objetivo maior é o de contribuir para o desenvolvimento das crianças numa perspectiva mais global, construindo, através da parceria com a escola, uma proposta que possibilite um enriquecimento do espaço educativo, garantindo não só a permanência destas crianças na escola, mas uma interferência na qualidade desta permanência. Através do programa, educadores das mais diversas áreas de expressão oferecem aos alunos do ensino público, através de oficinas, o exercício de novas linguagens, como teatro, expressão corporal, dança, capoeira, leitura e escrita (oficina da palavra), música, informática, idiomas, artes plásticas, hip hop e desenho em quadrinhos, educação ambiental. As atividades estão alinhadas a idéia de estabelecimento de compromissos com uma sociedade que se funde na busca da paz e da justiça social. As crianças e jovens devem ser preparados para desenvolverem ações solidárias no seu dia-a-dia, a partir de um crescimento autônomo, rico em possibilidades e oportunidades. Por isso, as ações são desenvolvidas em grupos valorizando-se os espaços e metodologias que permitam a troca entre os sujeitos e a construção coletiva de uma sociedade igualitária. O Programa de Criança desenvolve, ainda, alguns projetos especiais propostos de acordo com demandas surgidas no processo de articulação com as escolas. Os alunos participam em média de quatro oficinas por semestre. A renovação das oficinas ocorre ao final do semestre ou ano letivo. Os adolescentes, de 5 ª a 8 ª séries, escolhem as oficinas que desejam, enquanto nos Cieps, os alunos são atendidos por turma, conforme acordo e particularidades de cada escola.
Atualmente são sete escolas envolvidas no programa: Cieps Hélio Smidt, Ministro Gustavo Capanema, 14 de Julho, Elis Regina e Samora Machel, e Escolas Municipais Bahia, e Tenente General Napion. As atividades acontecem nas próprias instituições de ensino, onde se busca uma articulação com os professores e a equipe pedagógica. Somente as atividades de informática, os Cursos Preparatórios para a 5 ª série e para o ensino médio e o Curso de Inglês acontecem no CEASM. O número de alunos envolvidos diretamente nas oficinas, no ano de 2001, é de 950. existem outras formas de ação como as oficinas abertas ou 'oficininhas' e a organização de Debates Abertos que chegam a atingir 200 alunos. Os Grupos de pais envolvem 120 pessoas e o número de professores que participam das propostas de articulação chegam a 130 profissionais. Saiba Mais! Cursos Preparatórios
Oficinas
Oficina da Palavra Através da música, da poesia, do teatro, da Contação de História e dos textos de jornais e revistas e livros da literatura, esta oficina volta-se para a formação de leitores das múltiplas linguagens presentes em nosso mundo e autores da própria história, fazendo com que, crianças e adolescentes entendam a palavra como uma coisa viva, direito de todos e uma das ferramentas mais importantes para a interação e transformação social. Estendo-se a quase todos os alunos das sete escolas beneficiadas pelo Programa de Criança Petrobras na Maré, a Oficina da Palavra é o carro-chefe do programa junto às instituições de ensino. A Oficina da Palavra, anteriormente denominada como Oficina de Leitura e Produção de Texto, funciona com aulas semanais desde o início do projeto no bairro, em setembro de 1999. Faz parte da idealização dessa oficina a realização de um Jornal do Programa, tratando de forma imediata e dinâmica as produções dos alunos através de seus textos, trabalhados, como forma de expressão e comunicação, na Oficina de Informática.
Oficinas de Música e Orquestra de Flautas
A Oficina de Música está presente em todas as sete escolas integradas ao Programa de Criança na Maré. A Oficina de Música permite que crianças e jovens tenham acesso as Cirandas, Cocos, Maracatus e a toda riqueza rítmica e melódica das nossas raízes, ampliando seu universo cultural e sua percepção musical. São trabalhadas, ainda, noções de canto, cantigas de roda, percussão, ritmo, musicalização infantil e flauta doce. Como resultado do trabalho elaborado em aulas semanais de 1h30m, as oficinas de música conseguiram formar um grupo com percussão, flauta e canto, a BandaBAHIA e uma orquestra de flauta doce, a Orquestra de Flautas e Amigos, que já começam a fazer suas primeiras apresentações dentro do CEASM e das próprias escolas da Maré. A música tem feito parte do Programa de Criança Petrobras da Maré desde o início do projeto no bairro, em setembro de 1999.
Artes Plásticas As Oficinas de Artes Plásticas, estão voltadas para o desenvolvimento da criatividade do aluno, oferecendo a ele um espaço para dar à sua imaginação, luz, forma, textura e cor, não em busca de uma excelência artística, mas em busca de uma livre e legítima forma de expressão humana.
Trata-se de perceber a Arte como uma maneira de ser/estar no mundo e de expressar o mundo que está em cada um de nós. Somando os oito grupos das três escolas que abrigam esta oficina, são mais de 230 crianças e adolescentes aprendendo a ver as artes plásticas como forma de identidade e expressão pessoal. A Oficina de Artes Plásticas também está presente no Programa de Criança desde seu início, em 1999. Como nas demais oficinas, as aulas têm 1h30m de duração e acontecem regularmente uma vez por semana.
Oficina de Desenho em Quadrinhos
Este semestre o projeto ganha uma nova oficina - Desenho de Histórias em Quadrinhos. Esta oficina surge da observação dos educadores da paixão de algumas crianças e jovens pelos desenhos conhecidos da tv, principalmente os japoneses. Muitos vinham mostrando grande interesse por estes, sempre desenhando os mais diversos personagens dessas histórias com grande desenvoltura. A criação dessa oficina, inicialmente em uma única escola, é vista como uma experiência que deverá indicar alguns caminhos para a criação de um Núcleo de Animação que vem sendo idealizado pelo CEASM.
Oficina de Informática Antes mesmo do Programa de Criança estender-se até a Maré, o CEASM já iniciava os jovens da comunidade no ABC da Informática. Isso em novembro de 1998. Dez meses depois, a parceria com a Petrobras daria novo impulso à aquisição do conhecimento dessa linguagem. Inicialmente essa oficina funcionava na Escola Municipal Bahia, que contava com uma pequena sala com cinco computadores. Devido à necessidade de uma infraestrutura melhor para atender aos alunos, desde o início deste ano, as aulas de informática vêm acontecendo na própria sede do CEASM, contando com duas aulas de duas horas por semana. Entre jovens e crianças, cerca de 100 alunos dessa escola vêm sendo beneficiados regularmente pelo projeto. O curso básico destinado a adolescentes abrange, em seis meses, conhecimentos de Word, Windows e Excel. Os melhores alunos ingressam no curso avançado que, além de Word e Excel, oferece o domínio dos programas Access e Power Point. Além dos conhecimentos específicos os alunos têm trabalhado na elaboração do Jornal do Programa, em articulação com as Oficinas da Palavra que se desenvolvem na Escola Municipal Bahia. Os jovens da Escola Municipal Bahia que concluírem o curso avançado estarão aptos a estagiar como monitores no novo laboratório de informática da escola que, após a reforma, ampliará sua capacidade de atendimento aos alunos. Saiba Mais! Informática
Oficina de Teatro
Entendendo o Teatro como um caminho para a reflexão e denúncia, esta oficina desenvolve-se a partir das experiências vivenciadas pelos jovens e crianças, incentivando-os a discutir sobre suas inquietações, dúvidas, medos e sentimentos. O trabalho na oficina proporciona a possibilidade dos alunos apropriarem-se de forma mais plena de seu corpo e espaço, podendo assim, interagir com o universo a sua volta de uma maneira mais criativa e consciente. Atualmente o Teatro desenvolve uma ação integrada com duas outras oficinas do Programa de Criança Petrobras: a Oficina de Hip Hop e de Educação Ambiental. Esta parceria com outros educadores vem possibilitando tanto a ampliação do trabalho desenvolvido no Teatro como o enriquecimento das duas oficinas envolvidas. A Oficina de Teatro está presente hoje nas sete escolas do Programa de Criança e atende a 320 alunos, com oficinas semanais com 1h 30 min. de duração.
Saiba
mais! Teatro do Oprimido
Oficina de Dança A Oficina de Dança não pretende formar bailarinos, mas desenvolver no aluno sua habilidade em usar o corpo como instrumento de manifestação da sua vontade e força criativa. Com aulas semanais de 1h30m, a oficina acontece em três escolas vinculadas ao Programa de Crianças da Maré. São pelo menos 80 meninos e meninas, de oito a 14 anos, aprendendo na oficina os primeiros passos da cidadania através da dança. No ano de 2000, a parceria solidária entre o CEASM e a Cia de Dança Mãe Gentil, de Ivaldo Bertazzo, levou 49 crianças e adolescentes da Maré a formar o coro-dançante na montagem carioca de "Mãe Gentil". O espetáculo – que teve nova versão em 2001, o Folias Guanabaras – é uma mistura de teatro, música, dança e vídeo que visa promover um olhar crítico e poético sobre o Brasil, suas raízes e culturas. Também patrocinado pela Petrobras, ele faz parte de outro projeto para a valorização da cidadania e brasilidade entre jovens de classes populares. Saiba Mais! Projeto Mãe Gentil
Oficina de Expressão Corporal Através de jogos rítmicos, rolamentos, brinquedos cantados e jogos acrobráticos esta oficina busca oferecer a oportunidade para que crianças e adolescentes descubram novas possibilidades de relação com o espaço, reflitam sobre os limites do corpo e, uma vez conscientes de seus próprios movimentos e dos movimentos dos outros, possam construir juntas, uma nova relação espacial. Atualmente atendendo a 70 alunos inscritos a Oficina de Expressão Corporal está sendo desenvolvida nos Cieps Elis Regina e Samora Machel, com encontros semanais de 1h 30 min. de duração.
Oficina de HIP HOP
A Oficina de Hip Hop, é uma nova linguagem que entra no Programa de Criança Petrobras, com total apoio dos jovens e crianças, numa proposta articulada com a Escola Municipal Tem. Gal. Napion, representada na figura dos professores, para pensar uma apresentação onde a música e o teatro estejam unidos para desenvolver a reflexão sobre a própria comunidade. Essa oficina conta uma articulação direta com a Oficina de Teartro. Junto com os vinte jovens que fazem parte da oficina, vem sendo produzido todo o roteiro, letras e músicas para apresentação, através de uma prática real de construção, que envolve pesquisa, debate, criação e execução da proposta, orientada pelos educadores.
Oficina de Educação Ambiental Essa oficina faz parte da programação da Escola Municipal Bahia envolvendo cerca de trinta alunos. Através de aulas semanais com 1h30min. e de atividades externas, os grupos são preparados para promoverem ações que tenham uma preocupação ambientalista.
Desde o início do ano essa oficina, junto com outros educadores que atuam na escola, vem trabalhando com os professores e a direção organizando atividades gerais visando enfrentar as constantes agressões ao prédio, estampadas nas pichações de paredes, destruição de banheiros e outras dependências e as relações entre os alunos e com professores.
A Oficina de Educação Ambiental também se articula com a Oficina de Teatro e organizou uma peça Sujou? Limpou! , com textos dos alunos, que tem feito várias apresentações na escola e fora dela.
Oficina de Capoeira Mistura de dança e luta nascida nas senzalas, a capoeira serve atualmente de instrumento para o resgate cultural das raízes afro-brasileiras e exercício de cidadania. À frente das turmas – que reúnem um total de mais de 40 alunos – está Mestre Manoel, fundador do Grupo de Capoeira Angola Ypiranga de Pastinha. Após um ano de trabalho realizado na Escola Bahia, as aulas de capoeira acontecem atualmente no próprio Espaço Cultural do CEASM e na Quadra da Escola de Samba "Gato de Bonsucesso", e nos Cieps Elis Regina e Samora Machel. As aulas combinam prática e teoria, história e técnicas da Capoeira Tradicional de Angola e do Maculelê. Nelas, Mestre Emanuel fala aos alunos sobre diversidade cultural, mostra vídeos, dá exercícios de ritmo, percussão, e também organiza apresentações em diversos espaços públicos da cidade.
Como se não bastasse, a prática da capoeira está vinculada a um trabalho paralelo de incentivo à leitura e apoio escolar. Saiba Mais! Capoeira de Angola
Projetos
Especiais
Dependendo da história do Programa e das demandas que produz, a cada ano, junto aos alunos e as escolas, são projetadas ações específicas que são consideradas como Projetos Especiais.
Projeto com o 1° Ciclo do Ensino Fundamental Nesse ano foi organizado com as turmas do 3° ano do ciclo uma ação especial. São turmas compostas por crianças com diferentes históricos escolares, em geral com idade superior a nove anos, e que têm como semelhança uma vivência muito marcante de fracasso escolar, algumas até, com pouco domínio da leitura e escrita, detectado principalmente, na Oficina de Leitura e Produção de Texto, hoje Oficina da Palavra. As turmas são constituídas segundo o critério da faixa etária o que não garante os conhecimentos que seriam esperados para a idade/escolaridade.
Assim, surgiu a proposta da Oficina de Multilinguagens, idealizada para atender as demandas das crianças e professores por atividades que possuíssem uma abrangência maior constituindo uma oficina ainda mais dinâmica e integradora. Nestas oficinas, a Música, o Teatro, as Artes Plásticas e a Expressão Corporal se encontram e se unem para desenvolver, através de temas integrados com o planejamento curricular da Escola/Professor, atividades que possam explorar as várias possibilidades de expressão das crianças.
A Oficina Arte /Corpo também integra esse projeto dando oportunidade às crianças de aprender e/ou aprimorar a leitura e a escrita motivadas pelas vivências de Arte/Corpo, possibilitando, através da conscientização de suas potências reais de corpo e vitalidade, sua reestruturação como corpo psíquico no contexto de suas realidades cotidianas. O objetivo final desse trabalho é propiciar a descoberta de possibilidades e limites corporais através da ação, valorizando as constituições individuais
Preparatório para a 5ª série e para o ensino médio
O curso preparatório para a 5ª série vem funcionando em dois Cieps, Ministro Gustavo Capanema e Hélio Smidt, contando, também com uma turma que funciona no próprio CEASM. Esse curso vem alcançando bons resultados, havendo uma boa integração com as professoras das turmas atendidas através da troca de exercícios e informações fundamentais para a confecção dos planejamentos pedagógicos. O curso preparatório para o ensino médio conta com duas turmas que funcionam no CEASM. A organização desse curso foi motivada pela constatação do despreparo dos alunos, ficando evidente o fosso existente entre o ensino público e as exigências de conhecimento para ingresso em uma escola de ensino médio de melhor qualidade.
Curso de Inglês para crianças
O curso de inglês foi organizado a partir de uma iniciativa da UFRJ, sendo incorporado como atividade do Programa de Criança Petrobras. O curso, que deve durar três anos, teve início em agosto, contando com a participação de trinta alunos das escolas da rede pública. O engajamento dos alunos está sendo intenso, com freqüência absoluta às aulas que se realizam duas vezes por semana, no CEASM.
Projetos
de Estágio e Pesquisa
A parceria com a Universidade Federal Fluminense se constitui através de um trabalho com estagiários de psicologia e com bolsistas de iniciação científica desenvolvendo dois Projetos. O primeiro Ações da Psicologia em escolas públicas da Maré, organiza atividades diretamente com os alunos (Papo Jovem e Grupo de crianças), e junto com educadores nas oficinas, buscando proporcionar experiências de grupalização. O Projeto de pesquisa A escola Pública e a psicologia – a produção de um olhar sobre estratégias de ação de diferentes atores na trama da exclusão social, pretende investigar o desempenho educacional articulado a uma perspectiva de aquisição de novas linguagens e a organização de redes de solidariedade por parte de alunos das escolas públicas da Área da Maré, a partir de atividades artísticas do Programa de Criança Petrobras.
Projeto de Grupos de Pais
A equipe responsável pelo trabalho desenvolvido com o grupo de pais é formada por uma assistente social, estagiários de psicologia e bolsistas de serviço social. Essa atividade tem por objetivo envolver os pais e responsáveis na vida escolar das crianças que participam do projeto, tornando-os atores e construtores de novas possibilidades para seus filhos, dentro da escola e também na comunidade, recriando os espaços que por direito, devem contribuir para formação e cidadania.
A metodologia de ação se constitui de reuniões quinzenais com os pais e responsáveis, visitas às famílias e atendimento individual de acordo com a demanda expressa pelos educadores. Os pais são também envolvidos em atividade especiais como festas, mutirões e debates.
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